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兴趣是最好的老师

天才,就是强烈的兴趣和顽强的入迷。--木村久一

 
 
 

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关于我

郎补俄,中学正高级(教授)职称。中学特级教师。全国优秀教师,全国十佳班主任。教育硕士学位。原中国管理科学研究院特约研究员,兼任内蒙古师大教育硕士论文评阅专家、答辩委员会委员。内蒙古第七届、第九届特级教师评选委员会 委员。所教学生有一千多人考上大学,其中三十多人出类拔萃。有突出的班主任工作专长。推出课堂学习兴趣与班主任原理两项创新理论。代表著作《揭开学习兴趣与班主任工作规律的奥秘》。

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带班经验:如何让班级高效运作?(原创)  

2013-10-20 14:51:12|  分类: 原创教育随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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带班经验:如何让班级高效运作?(原创)

     

     班主任工作千头万绪,似乎有点杂乱无章,这极有可能使班主任疲于应付,成为事务主义者,而不能自拔。许多平庸的班主任正是如此。为走出这种被动局面,我进行了大胆创新,实践中这一招真灵!具体办法如下:

一、因职设岗,班委会三人。班长兼学习委员,团支部书记监管卫生;体育委员一人。班级工作,看似千头万绪。实则这三个岗位最最要。以上三人,参加学校的各种会议是务虚。真抓实干的就这三个岗位:班长负责学习的事,有科代表做助手,务必自主自习不吵,这是硬任务,谁能完成,并自愿为大家服务,谁就是班长。团支部书记真抓卫生也不轻松,每周都要评比的。体育委员,除了责任心还要有相当的个人素质。以上岗位,自由申报,集体讨论,班主任考察。没有金刚钻,别揽瓷器活。2007毕业的那一届,赵欣自告奋勇要当团支部书记监管卫生,我说什么也不相信,再三请求下,决定让他试试,结果工作有声有色,发挥了卓越的才能,后来还成为大学的学生会主席。2004届樊自伟为了当好班长做到自习不吵,还挨过打(北京当了两年保安插入我班的赵某,后诈骗被通缉走人了)。

二、加强环节干部,充分发挥组长的作用。首先是值日小组组长,调好座位后,全班八竖行分成8个小组。这组长是十分重要的一个岗位。负责卫生值周,按时打水,拖地,插黑板、整理卫生,组长是本组6--7人的组织实施者。大扫除的环境卫生区,也是按组分开。同时也是外出劳动的基本组织,还是平时学习活动的组织。所以合格组长的产生非常重要,采取指导和推荐想结合的原则。经过一段时间的训练就走上正轨了。我们的组长届届都非常出色。流动红旗多多。

发挥科代表的作用(学习组长)。必须学习好,有组织能力,并愿为大家服务的学生担任,这不是什么大问题,因为对本人学习有利,人们乐于干。问题是你干不出个名堂能让你干嘛。干得过程中需要培训提高。上届高三英语出大问题了,我们就在全班请能人出山,结果刘雪飞同学说他能干好,我们宣布他任班长,果然仅仅几个月刘雪飞一抓面貌大变,英语成为高考的强科之一。致使我们班创造学校普通文科二本升学历史最高水平。刘雪飞最大。

需要说明的是班主任做什么?监督和检查。指出不足和改进的地方。关注安全问题。特别关注组长及其班干部的责任意识的监督和检查。我们共同的目标是为班级的荣誉和利益。这是我们工作的出发点。如果谁干得不好,不为大伙认可,罢免或撤职是多丢人的事!

近十年的班主任实践表明,这种方法及其高效。谁的责任就是谁的,一点都不含糊,谁也推诿不了。班主任甚至连繁琐的布置都免了。只要做好检查和总结就行了。条件成熟时也可由班委做。

 

20131020日下午

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